Caricamento Eventi
Questo evento è passato.

Obiettivi del corso: acquisire competenze nel riconoscimento degli indicatori dei disturbi visuo-percettivi nell’ambito della valutazione e del trattamento di soggetti con Dsa. Acquisire le conoscenze di base relative al ruolo del processo visivo nell’apprendimento. Sensibilizzare all’incidenza della visione sui DSA, acquisire conoscenze e metodologie utili per il suo riconoscimento e abilita’ nell’utilizzo di strumenti per la rieducazione del “comportamento visivo”.

Durata e svolgimento: Il corso avrà la durata di 24 ore suddivise in 6 giornate formative dall’22/01/2016 al 08/04/2016.

Modalità di svolgimento: il corso è caratterizzato dalla strutturazione in una parte teorica e in una parte pratica finalizzata alla messa in atto delle tecniche apprese attraverso modalità esperienziali.

Destinatari: il corso è rivolto alle seguenti figure professionali: Medici; Psicologi; Logopedisti; TNPEE, per un totale di 25 partecipanti.

Crediti ECM: il corso consentirà di acquisire 32 crediti ECM.

Costo: 40 euro.

Programma del corso:

I giornata
Ore 9.00-13.00
Il ruolo della visione nei processi cognitivi, di apprendimento e di controllo motorio.
Aspetti teorici e applicazioni pratiche.

II giornata
Ore 9.00-13.00
Il ruolo della visione nei processi cognitivi, di apprendimento e di controllo motorio.
Aspetti teorici e applicazioni pratiche.
Il visual training e la rieducazione visiva di base.
Introduzione all’argomento.

III giornata
Ore 9.00-13.00
Il visual training e la rieducazione visiva di base.
Aspetti teorici e applicazioni pratiche.

IV giornata
Ore 9.00-13.00
Il visual training e la rieducazione visiva di base.
Aspetti teorici e applicazioni pratiche.

V giornata
Ore 9.00-13.00
Il visual training e la rieducazione visiva di base.
Aspetti teorici e applicazioni pratiche.
Tecniche avanzate di training visivo.
Introduzione all’argomento.

VI giornata
Ore 9.00-13.00
Tecniche avanzate di training visivo.
Aspetti teorici e applicazioni pratiche.

Docenti: Il corso sarà tenuto dal Dott Marco Orlandi, Psicologo.

Breve curriculum del docente:

Dr. Marco Orlandi Psicologo, optometrista.  Ha svolto le seguenti attività di docenza: – “Dislessia e disgrafia” presso l’Università degli Studi di Perugia, Ottobre 2004;  “Dislessia e movimenti oculari” presso l’Ospedale Bambino Gesù,  Gennaio 2005;  “La visione dalla valutazione alle tecniche educative e rieducative di base” presso la ASL di Nuoro, Maggio 2011.  Ha effettuato docenze presso il corso di Logopedia dell’Università La Sapienza di Roma; l’Università Tor Vergata; Consorzio Humanitas. Ha partecipato come relatore ai convegni AIRIPA e AIDEE (2013 e 2014). Ha curato numerose pubblicazioni.